5b klasės auklėtoja Jolita pakvietė mokinius į susitikimą su gaisrininkais. Juk dažnai nutinka, kad žmonės, pamatę gaisrą, pirmiausia fotografuoja ir kelia į socialinius tinklus, kai tuo metu reikalinga pagalba. O galbūt neskambina 112, nes mano, kad kažkas jau iškvietė pagalbą. Kad nenutiktų tokių kuriozinių situacijų, gaisrininkai papasakojo, kaip elgtis gaisro metu, kokios gaisrininko funkcijos, ką […]
1a klasės mokinys Tadas Stasiulis respublikiniame pradinių klasių mokinių kūrybinių darbų konkurse ,,Žydintis medis“ laimėjo III vietą. Sveikiname Tadą, džiaugiamės jo pasiekimais ir dėkojame mokytojai D. Monkevičienei.
Kovo 29- balandžio 2 d. 2k klasėje vyko integruotų veiklų savaitė susipažino su gavėnios bei Velykų papročiais ir tradicijomis, diskutavo, kas pirmiau atsirado- višta ar kiaušinis, praktiškai atliko bandymus ir išmoko atskirti virtą ir nevirtą, šviežią ir nešviežią kiaušinį, dalijosi patirtimi, kaip išvirti nesudužusį kiaušinį. Sužinojo, kokie paukščiai deda didžiausius ir mažiausius kiaušinius. Piešė savo […]
2021 m. balandžio 08 d. vyko nuotolinė respublikinė pedagogų konferencija „IKT mokykloje: mokomės ir mokome“. Ją organizavo Marijampolės Jono Totoraičio progimnazija. Konferencijos tikslas: pasidalinti gerąja patirtimi taikant IKT ugdymo(si) procese. Jos metu technologijų mokytojas ekspertas Aleksandras Ronkus dalinosi savo patirtimi tema „Idėjų vystymas ir sprendimų įgyvendinimas“ ir pristatė virtualias kūrybines laboratorijas.
Lietuvos pažangos strategijoje „Lietuva 2030“ teigiama, kad privalu „visose mokyklose sukurti tinkamą mokymosi aplinką“, nes ji, šalia mokymo programų kokybės, labai svarbi ateities visuomenės narių kūrybingumui ugdyti. Apie tai pakvietė pasikalbėti ir Klaipėdos „Versmės“ progimnazijos bendruomenė nuotolinėje respublikinėje teorinėje-praktinėje pedagogų konferencijoje „Aplinkos įtaka XXI amžiaus ugdymo(si) kokybei“. Net trylika pranešėjų dalijosi idėjomis, kaip ugdyti mokinius […]
Kad užtikrintume jums teikiamų paslaugų kokybę, mūsų svetainėje naudojami slapukai. Sužinoti daugiau
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.
