Gegužės 16 d. (ketvirtadienį) Klaipėdos universiteto Mažojoje auloje (H.Manto g. 84) vyks dalykinių olimpiadų, konkursų ir kitų renginių Klaipėdos miesto etapo laureatų pagerbimo šventė. Į ją kviečiami ir mūsų mokyklos mokiniai. Jokūnas Žvaliauskas 8e Paulina Avraniukaitė 8e Tautvydas Kuklys 8c Remigijus Krygeris 8d Benas Varanauskas 8d Rugilė Petkevičiūtė 5e Tautvydas Stonkus 7e Povilas Šaparavičius 7e Radvilė […]
Klaipėdos „Versmės“ progimnazijos 8a klasės mokiniai Andrius Arys, Dominykas Juška, Nojus Statkevičius, Edas Dima ir Dominykas Starkus kartu su lietuvių kalbos ir literatūros mokytoju Mindaugu Urbonu dalyvavo tarptautinio projekto „OFF-Book“ baigiamajame renginyje, kuris vyko balandžio 30 dieną „Liberi“ jaunimo centre. Iš įvairių Klaipėdos mokyklų renginyje pasirodė penki atstovai, kurie grupelėse atliko teatrinius pratimus, dalijosi įspūdžiais […]
Sveikos mitybos taisyklėmis vadovautis ir jas žinoti jau būtina nuo mažų dienų. Todėl su Klaipėdos Visuomenės sveikatos biuro dietiste S. Griniūte turėjome „Sveikos mitybos ABC“ mokymų-paskaitų ciklą pirmokams. Vaikai noriai bendravo, diskutavo, atsakinėjo į klausimus ir dalinosi savo žiniomis. Dietistė vaizdžiai ir įdomiai pateikė maisto kelią iki mūsų stalo, papasakojo ir parodė, kaip anksčiau atrodė […]
Klaipėdos “Versmės” progimnazijos šeštokai jau trečius metus dalyvauja tarptautiniame konkurse ,,6:0 vokiečių kalbos naudai”. Šiais metais mokyklai atstovavo net dvi komandos, kurios pateko į šalies finalą (iš 42 komandų pateko 15). Balandžio 10 d. komandoms teko įrodyti savo pranašumą atliekant vokiečių kalbos užduotis bei susigrumti su kitomis komandomis futbolo aikštelėje. Nors pagrindinio prizo ir nepavyko […]
Kad užtikrintume jums teikiamų paslaugų kokybę, mūsų svetainėje naudojami slapukai. Sužinoti daugiau
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.
