„Versmės“ progimnazijoje vyko Klaipėdos miesto pradinių klasių mokytojų metodinė diena „Mokinių kompetencijų ir pasiekimų vertinimas pradinėse klasėse: kaip veikia pažangos matavimo sistema praktikoje?“. Renginio metu pedagogai iš įvairių ugdymo įstaigų dalijosi gerąja patirtimi, diskutavo apie vertinimo iššūkius bei pristatė realius įrankius, padedančius tiksliau matuoti kiekvieno mokinio asmeninę pažangą.
Viena iš renginio moderatorių ir pranešėjų – mūsų mokyklos mokytoja Daiva Monkevičienė. Ji pristatė pranešimą „Vertinimas, kuris augina: kaip vertinimas padeda pradinukui mokytis?“ Mokytoja pabrėžė, kad svarbiausias formuojamojo vertinimo tikslas – padėti pačiam mokiniui suprasti, kur jis yra ir kur link turi judėti.
Mokytoja Sandra Gedvilienė pristatė pranešimą „Grįžtamasis ryšys individualiose tėvų konsultacijose: pradinukų vertinimo įžvalgos“. Mokytoja pasidalijo efektyvia individualių susitikimų praktika.
Metodinės dienos dalyviai vieningai sutarė, kad atnaujintos pradinio ugdymo programos reikalauja lankstumo ir naujo požiūrio į vaiko pažangą, kad reikia suvienodinti mokinių pasiekimų vertinimo sistemą Klaipėdos mieste.
Dėkojame visiems dalyvavusiems mokytojams už profesionalumą, atvirumą naujovėms ir nuolatinį siekį kurti mokyklą, kurioje vertinimas tampa pagrindu vaiko auginimui.
